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Evento Científico Trabajo y Autores Año Enlaces
XI Conferencia Latinoamericana sobre el Abandono en la Educación Superior. Noviembre 2022. Brasil. “Relación entre el perfil de los ingresantes y el abandono temprano durante la pandemia”. Fernandez, J.M.; Oloriz, M.G.; Puggioni, N. (2022) 2022 RELACIÓN ENTRE EL PERFIL DE LOS INGRESANTES Y EL ABANDONO TEMPRANO DURANTE LA PANDEMIA
XI Conferencia Latinoamericana sobre el Abandono en la Educación Superior. Noviembre 2022. Brasil. “Efectos positivos de la pandemia: Reinserción educativa en el Nivel Superior”. Oloriz, M.G.; Fernandez, J.M. (2022) 2022 EFECTOS POSITIVOS DE LA PANDEMIA: REINSERCIÓN EDUCATIVA EN EL NIVEL SUPERIOR
XI Conferencia Latinoamericana sobre el Abandono en la Educación Superior. Noviembre 2022. Brasil. “Impacto de los programas de becas durante la pandemia por Covid-19”. Oloriz, M.G.; Fernandez, J.M.; Ferrero, E. (2022) 2022 IMPACTO DE LOS PROGRAMAS DE BECAS DURANTE LA PANDEMIA POR COVID-19 EN UNIVERSIDAD NACIONAL DE LUJÁN
RAN-Revista Academia & Negocios. "La automatización de la certificación de títulos universitarios en Argentina como garantía del derecho al acceso a la información pública y la mejora en el uso de recursos". Oloriz, M.G.; Rissi, M. Fernández, J.M. & Masón, M. R. (2022) 2022 Oloriz MG, Rissi M, Fernández JM, Masón MR. La automatización de la certificación de títulos universitarios en Argentina como garantía del derecho al acceso a la información pública y la mejora en el uso de recursos. Disponible en: https://revistas.udec.cl/index.php/ran/article/view/5680
X Conferencia Latinoamericana sobre el Abandono en la Educación Superior. Noviembre 2021. Colombia. “Efectos de la modalidad remota en el desempeño académico según campo disciplinar”. Fernández, J.M.; Oloriz, M.G.; Puggioni, N. (2021) 2021 Fernández, J., Oloriz, M. y Puggioni, N. (2021) Efectos de la modalidad remota en el desempeño académico según campo disciplinar, Congresos CLABES. Disponible en: https://revistas.utp.ac.pa/index.php/clabes/article/view/3346
X Conferencia Latinoamericana sobre el Abandono en la Educación Superior. Noviembre 2021. Colombia. “El impacto de la pandemia por Covid-19 en el abandono temprano de los estudios superiores”.Oloriz, M.G.; Fernandez, J.M. (2021) 2021 Oloriz, M. y Fernández, J. (2021) El impacto de la pandemia por covid-19 en el abandono temprano de los estudios superiores, Congresos CLABES. Disponible en: https://revistas.utp.ac.pa/index.php/clabes/article/view/3354
IX Congreso Internacional de escritores: Literatura, poética y ciencia. Septiembre 2021. México. “Lo que la pandemia nos dejó. Hacia la Educación Superior bimodal”.Oloriz, M.G.; Ferrero E. L.; Fernandez, J.M. (2021). 2021 (PDF) LO QUE LA PANDEMIA NOS DEJO HACIA LA EDUCACION SUPERIOR BIMODAL (researchgate.net)
 
Revista Mexicana de Ciencias Agrícolas.Ciudad de México: Instituto Nacional de Investigaciones Forestales, Agrícolas y Pecuarias (INIFAP) "De la Educación Universitaria Presencial a la No Presencial.La Experiencia ante la Pandemia por COVID-19." Mario Guillermo Oloriz; Juan Manuel Fernandez; Emma Lucia Ferrero. (2021) 2021 Disponible en http://cienciasagricolas.inifap.gob.mx/index.php/agricolas/ponencias-
(vol.1 n°25. p41 - 51. issn 2007-9230.)
La experiencia ante la pandemia por covid-19. VI Congreso Internacional y XVII Congreso Nacional de Investigación y Servicio. Noviembre 2020. "De la educación universitaria presencial a la no presencial".Oloriz, M.G.; Ferrero, E.; Fernandez, J.M. (2020). 2020 (PDF) DE LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA PRESENCIAL A LA NO PRESENCIAL. LA EXPERIENCIA ANTE LA PANDEMIA POR COVID-19 (researchgate.net)
Revista RETOS XXI, 4(1). Universidad Tecnológica de Panamá. "El rendimiento académico de los estudiantes en situación de discapacidad".Oloriz, M. G., & Fernández, J. M. (2020).  2020 Oloriz, M.G. y Fernández, J.M. 2020. El rendimiento académico de los estudiantes en situación de discapacidad. Revista RETOS XXI. 4, 1 (jul. 2020). DOI:https://doi.org/10.33412/retosxxi.v4.1.2792.
Revista Mexicana de Ciencias Agrícolas.Ciudad de México: Instituto Nacional de Investigaciones Forestales, Agrícolas y Pecuarias "La expansión del sistema universitario argentino. Relación entre la gestión pública y la privada." Mario Guillermo Oloriz; Juan Manuel Fernandez. (2020) 2020 Disponible en http://cienciasagricolas.inifap.gob.mx/index.php/agricolas/ponencias-
(vol.P1 n°. p157 - 164. issn 2007-9230.)
Revista Mexicana de Ciencias Agrícolas.Coatlinchan, Texcoco, Edo. De México: Instituto Nacional de Investigaciones Forestales, Agrícolas y Pecuarias "El Abandono en la Educación Superior. Pasando de lo Cuantitativo a lo Cualitativo." Mario Guillermo Oloriz; Juan Manuel Fernandez. (2018) 2018 Disponible en http://cienciasagricolas.inifap.gob.mx/index.php/agricolas/ponencias-
(vol. n°. p167 - 172. issn 2007-9230.)
XVIII Coloquio Internacional de Gestión Universitaria. "Efectos de la Expansión del Sistema Universitario Nacional en la Matrícula de las Instituciones Universitarias Privadas". Mario Guillermo Oloriz; Juan Manuel Fernandez. (2018) 2018 Disponible en: https://scholar.google.es/scholar?oi=bibs&cluster=7259374419758609811&bt...
Octava Conferencia Latinoamericana sobre el ABandono en la Educación Superior (VIII-CLABES). "¿Qué Ocurre Si Regresan Quienes Habían Abandonado? El Caso de la Universidad Nacional de Luján". Mario Guillermo Oloriz; Juan Manuel Fernandez. (2018) 2018 Disponible en: https://revistas.utp.ac.pa/index.php/clabes/article/view/1889/2834
Octava Conferencia Latinoamericana sobre el ABandono en la Educación Superior (VIII-CLABES). "El abandono en las carreras de postgrado de la Universidad Nacional de Luján". Mario Guillermo Oloriz; Juan Manuel Fernandez. (2018) 2018 Disponible en: https://revistas.utp.ac.pa/index.php/clabes/article/download/1871/2906/
VII Conferencia Latinoamericana sobre el Abandono en la Educación Superior. Noviembre 2017. Córdoba, Argentina "La expansión del sistema universitario argentino: ¿modificó el abandono interanual del sistema?"
Fernández, J., Oloriz, M. y Ferrero, E. (2017).
2017 Fernández, J., Oloriz, M. y Ferrero, E. (2017) La expansión del sistema universitario argentino: ¿modificó el abandono interanual del sistema?, Congresos CLABES. Disponible en: https://revistas.utp.ac.pa/index.php/clabes/article/view/1551
VIII Encuentro Nacional y Latinoamericano: la universidad como objeto de investigación. "Impacto del Programa de Respaldo a Estudiantes de Argentina. Estudio de la cohorte 2014 de la Universidad Nacional de Luján". Mario Guillermo Oloriz; Juan Manuel Fernandez. (2017) 2017 (PDF) Impacto del Programa de Respaldo a Estudiantes de Argentina. Estudio de la cohorte 2014 de la Universidad Nacional de Luján (researchgate.net)
Séptima Conferencia Latinoamericana sobre el Abandono en la Educación Superior "Categorización de los tipos de abandono en la educación superior. El caso de la Universidad Nacional de Luján". Mario Guillermo Oloriz; Juan Manuel Fernandez. (2017) 2017 Disponible en: https://revistas.utp.ac.pa/index.php/clabes/article/view/1665
Séptima Conferencia Latinoamericana sobre el Abandono en la Educación Superior "La expansión del sistema universitario argentino: ¿modificó el abandono interanual del sistema?". Juan Manuel Fernandez; Mario Guillermo Oloriz; Emma Lucia Ferrero. (2017) 2017 Disponible en: https://revistas.utp.ac.pa/index.php/clabes/article/view/1551
VI Conferencia Latinoamericana sobre el Abandono en la Educación Superior. "Estudio del Abandono Interanual en el Sistema Universitario Argentino y su Relación con los Recursos Aplicados a los Programas de Becas". Mario Guillermo Oloriz; Juan Manuel Fernandez. (2016) 2016 Disponible en: http://revistas.utp.ac.pa/index.php/clabes/article/view/1390
VI Conferencia Latinoamericana sobre el Abandono en la Educación Superior. "El Abandono de los Ingresantes en Situación de Discapacidad en la Universidad Nacional de Luján". Mario Guillermo Oloriz; Ariel Eduardo Librandi; Juan Manuel Fernandez. (2016) 2016 Disponible en: http://revistas.utp.ac.pa/index.php/clabes/article/view/1314